第25回 教育委員会賞


第25回 審査結果発表 最優秀賞・優秀賞教育委員会賞企業サポーター賞入選

横浜市教育委員会賞

第25回かながわ夢絵コンテスト 横浜市教育委員会賞

005 横浜市立南瀬谷小学校 4年 柳沢 稟彩さん

タイトル
夜空を泳ぐ金魚

作品の説明
下からながめると、空を飛んでいるみたいな金魚が大好きです。いつか、いっしょに空を泳ぎたいな。

審査員の先生からのコメント

横浜市教育委員会
大きな金魚につかまって楽しそうに夜空を泳ぐ姿が描かれています。下から金魚を眺めるという作者の経験が基になり、想像した世界が魚眼レンズを通した視点から見事に表現されています。虹がかかる夜空の色彩もよく工夫しています。
(横浜市教育委員会 中澤 務先生)

川崎市教育委員会賞

第25回かながわ夢絵コンテスト 川崎市教育委員会賞

006 川崎市立南百合丘小学校 4年 岩野 実乃里さん

タイトル
個性のお花

作品の説明
一つとして同じではないみんなの個性が輝いている未来の絵です。 頭に浮かんできた、形や色や大きさが違うきれいなお花で個性を表現しました。

審査員の先生からのコメント

川崎市教育委員会
「個性のお花」という題名にあるように、1つとして同じ形や色彩のない、個性豊かな花をたくさん描き、夢のある未来を表現しています。Colors,Future!いろいろって、未来。という川崎のロゴにも通じるような、川崎らしさが感じられる作品です。
(川崎市教育委員会 長澤 秀行先生)

相模原市教育委員会賞

第25回かながわ夢絵コンテスト 相模原市教育委員会賞

007 相模原市立大野北小学校 6年 徳田 莉子さん

タイトル
自然と人々が共存する村

作品の説明
風車、夢のような家、自給自足の生活をする自然豊かな村をかきました。

審査員の先生からのコメント

相模原市教育委員会
鮮やかな色や丸みを帯びた形から、未来の夢や希望が感じられる作品です。野菜や果物、花や風車などを描くことで、豊かな生活を創造しようとする気持ちが表現されています。手前を細部まで濃く描き、遠くを薄く広がるように描くなど、高学年ならではの描写力も感じます。
(相模原市教育委員会 松原 弘和先生)

横須賀市教育委員会賞

第25回かながわ夢絵コンテスト 横須賀市教育委員会賞

008 横須賀市立鷹取小学校 4年 野村 理未さん

タイトル
野生動物といっしょに

作品の説明
野生の動物たちと、未来の動物がたロボットといっしょに遊べる日を思って、えがきました。

審査員の先生からのコメント

横須賀市教育委員会
大自然の中で楽しく過ごす動物と人。彼らの息づかいや笑い声、そして草原の風までが感じられるのは、細部にいたるまでこだわって、丁寧に表現されたからでしょう。柔らかく美しい色彩の世界に見とれていると・・・おや、カラフルでカクカクした動物がいるぞ・・・・。なるほど、そういうことか!!と作者の発想に驚きました。(横須賀市教育委員会 黒澤 正道先生)

平塚市教育委員会賞

第25回かながわ夢絵コンテスト 平塚市教育委員会賞

009 平塚市立横内小学校 5年 中村 勇斗さん

タイトル
どびだせ!!はるか、かなたの世界まで

作品の説明
世界中の友達と一緒に、宇宙のかなたまで旅行している作品です。

審査員の先生からのコメント

平塚市教育委員会
鮮やかな色づかいに惹きつけられる作品です。地球を飛び出していく列車の窓から手を振っている子どもたちの歓声が聞こえてきそうです。背景に描かれたいろいろな星を世界各国の友達と楽しみながら旅をする、そんな未来がきっとやって来るに違いないという期待がふくらんできました。
(平塚市教育委員会 大野 かおり先生)

鎌倉市教育委員会賞

第25回かながわ夢絵コンテスト 鎌倉市教育委員会賞

010 私立清泉小学校 2年 清野 蒼天さん

タイトル
かがやく夜空のゆう園地

作品の説明
ひみつの海岸から光の玉で行けるのは、夢の動物たちとあそべる夜空のゆう園地です。

審査員の先生からのコメント

鎌倉市教育委員会
楽しそうな乗り物や夢の動物たちがいっぱいの夜空の遊園地で、みんなが楽しく遊んでいる様子が丁寧に描かれています。花火もきれいにあがっています。この遊園地へはひみつの海岸から光の玉で行けるそうですが、ひみつの海岸への行き方を知りたくなりました。
(鎌倉市教育委員会 竹澤 清尚先生)

第25回 審査結果発表 最優秀賞・優秀賞教育委員会賞企業サポーター賞入選